দুটি সংখ্যার ল.সা.গু ৬০ এবং গ.সা.গু ১০ । একটি সংখ্যা অপর সংখ্যার দুই -তৃতীয়াংশ হলে ছোট সংখ্যাটি কত?

Updated: 9 months ago
  • ২০
  • ৩০
  • ১০
  • ৪০
607
ব্যাখ্যাঃ

বিস্তারিত সমাধান:

আমরা জানি, দুটি সংখ্যার গুণফল তাদের ল.সা.গু (Least Common Multiple) এবং গ.সা.গু (Greatest Common Divisor)-এর গুণফলের সমান।

সুতরাং, দুটি সংখ্যার গুণফল = ল.সা.গু \(\times\) গ.সা.গু

দেওয়া আছে, ল.সা.গু = 60 এবং গ.সা.গু = 10।

দুটি সংখ্যার গুণফল = \(60 \times 10 = 600\)

ধরি, ছোট সংখ্যাটি \(x\) ।

প্রশ্নানুসারে, একটি সংখ্যা অপর সংখ্যার দুই-তৃতীয়াংশ। যেহেতু \(x\) ছোট সংখ্যা, তাহলে বড় সংখ্যাটি হবে \(x \div \frac{2}{3} = x \times \frac{3}{2} = \frac{3x}{2}\) ।

এখন, সংখ্যা দুটির গুণফল = \(x \times \frac{3x}{2}\)

আমরা আগেই নির্ণয় করেছি সংখ্যা দুটির গুণফল = 600।

সুতরাং, আমরা লিখতে পারি:

\(x \times \frac{3x}{2} = 600\)

\(\frac{3x^2}{2} = 600\)

\(3x^2 = 600 \times 2\)

\(3x^2 = 1200\)

\(x^2 = \frac{1200}{3}\)

\(x^2 = 400\)

\(x = \sqrt{400}\)

\(x = 20\)

অতএব, ছোট সংখ্যাটি 20।



💡 শর্টকাট টেকনিক (বিকল্প পরীক্ষা পদ্ধতি):

দেওয়া আছে, দুটি সংখ্যার ল.সা.গু 60 এবং গ.সা.গু 10। অর্থাৎ, সংখ্যা দুটির গুণফল = \(60 \times 10 = 600\)।

এবং একটি সংখ্যা অপর সংখ্যার দুই-তৃতীয়াংশ। অর্থাৎ, ছোট সংখ্যাটি যদি \(x\) হয়, তবে বড় সংখ্যাটি \(\frac{3}{2}x\) হবে।

এখন, আমরা বিকল্পগুলি পরীক্ষা করতে পারি:

        
  • যদি ছোট সংখ্যাটি 20 হয় (বিকল্প 1):
            বড় সংখ্যাটি হবে \(\frac{3}{2} \times 20 = 30\)।
            সংখ্যা দুটি হলো 20 এবং 30।
            20 এবং 30 এর গুণফল = \(20 \times 30 = 600\)।
            20 এবং 30 এর ল.সা.গু = 60 এবং গ.সা.গু = 10।
            এটি প্রদত্ত শর্তের সাথে মিলে যায় (\(60 \times 10 = 600\))। সুতরাং, 20 সঠিক উত্তর।
  •     
  • যদি ছোট সংখ্যাটি 30 হয় (বিকল্প 2):
            বড় সংখ্যাটি হবে \(\frac{3}{2} \times 30 = 45\)।
            সংখ্যা দুটি হলো 30 এবং 45।
            30 এবং 45 এর গুণফল = \(30 \times 45 = 1350\), যা 600 এর সমান নয়।
  •     
  • যদি ছোট সংখ্যাটি 10 হয় (বিকল্প 3):
            বড় সংখ্যাটি হবে \(\frac{3}{2} \times 10 = 15\)।
            সংখ্যা দুটি হলো 10 এবং 15।
            10 এবং 15 এর গুণফল = \(10 \times 15 = 150\), যা 600 এর সমান নয়।
  •     
  • যদি ছোট সংখ্যাটি 40 হয় (বিকল্প 4):
            বড় সংখ্যাটি হবে \(\frac{3}{2} \times 40 = 60\)।
            সংখ্যা দুটি হলো 40 এবং 60।
            40 এবং 60 এর গুণফল = \(40 \times 60 = 2400\), যা 600 এর সমান নয়।

অতএব, বিকল্প পরীক্ষা করে আমরা দেখতে পাই যে ছোট সংখ্যাটি 20 হলে সকল শর্ত পূরণ হয়।

Satt AI
Satt AI
2 weeks ago

সময় ও কাজ Time and work

সমস্যা সমাধানের নিয়ম: সময় ও কাজ বিষয়ক সমস্যায় দুই বা তিনটি ভিন্ন জাতীয় রাশি যুক্ত থাকে। ঐ গুলো হলঃ ক) সময়ের পরিমাণ খ) কাজের পরিমাণ গ) কাজ সম্পাদনকারীর সংখ্যা

নিয়ম: (I) কাজের পরিমাণ অপরিবর্তিত রেখে-

  1. কাজ সম্পাদনকারীর সংখ্যা কমালে কাজের সময় বাড়বে। এ ক্ষেত্রে গুণ করতে হয়।
  2. কাজ সম্পাদনকারীর সংখ্যা বাড়ালে কাজের সময় কমবে। এক্ষেত্রে ভাগ করতে হবে।

নিয়ম (II) কাজ সম্পাদনকারীর সংখ্যা অপরিবর্তিত রেখে-

  1. কাজের পরিমাণ কমালে সময়ের পরিমাণ কম হয়। এক্ষেত্রে ভাগ করতে হয়।
  2. কাজের পরিমাণ বাড়ালে সময়ের পরিমাণ বেশি হয়। এক্ষেত্রে গুণ করতে হয়।

যে গাণিতিক অধ্যায়ে কোনো নির্দিষ্ট কাজ সম্পন্ন করতে ব্যক্তি বা যন্ত্র কত সময় নেয় এবং তাদের কাজের হার কীভাবে নির্ণয় করা যায় তা আলোচনা করা হয়, তাকে সময় ও কাজ (Time and Work) বলে।

কাজের মৌলিক ধারণা

কোনো কাজ সম্পূর্ণ করতে মোট কাজের পরিমাণ সাধারণত ১ ধরা হয়। একজন ব্যক্তি যত বেশি দক্ষ, সে তত দ্রুত কাজ শেষ করতে পারে।

মৌলিক সূত্র

W = P × T

এখানে,
W = কাজ (Work)
P = কর্মদক্ষতা (Power / Efficiency)
T = সময় (Time)

একজন ব্যক্তির কাজের হার

যদি একজন ব্যক্তি একটি কাজ T দিনে শেষ করে, তবে তার ১ দিনের কাজ হবে:

1 T

দুইজন একসাথে কাজ করলে

দুইজন ব্যক্তির কাজের হার যোগ করে মোট কাজের হার নির্ণয় করা হয়।

1T1 + 1T2

গুরুত্বপূর্ণ ধারণা

  • কাজের পরিমাণ সাধারণত ১ ধরা হয়।
  • সময় যত কম, দক্ষতা তত বেশি।
  • একাধিক ব্যক্তি একসাথে কাজ করলে সময় কমে যায়।
  • এটি বাস্তব জীবনের শ্রম ও উৎপাদন ব্যবস্থায় ব্যবহৃত হয়।

উদাহরণ

একজন ব্যক্তি একটি কাজ ১২ দিনে শেষ করে। তাহলে ১ দিনে সে কাজের 1/12 অংশ করতে পারবে।

অন্য একজন ব্যক্তি একই কাজ ১৮ দিনে শেষ করে। একসাথে কাজ করলে তারা দ্রুত কাজ সম্পন্ন করতে পারবে।

মনে রাখার উপায়

যে যত দক্ষ, সে তত দ্রুত কাজ শেষ করে এবং তার কাজের হার তত বেশি হয়।

সময় ও কাজ (Time and Work) – যৌথ কাজের অংক

যখন দুই বা ততোধিক ব্যক্তি একসাথে কোনো কাজ সম্পন্ন করে, তখন তাদের কাজের হার যোগ করে মোট সময় নির্ণয় করা হয়। এই ধরনের অংকে সাধারণত “এক দিনে কাজের অংশ” ব্যবহার করা হয়।

প্রদত্ত তথ্য

ধরি,
ক ব্যক্তি একটি কাজ ১০ দিনে শেষ করতে পারে
খ ব্যক্তি একই কাজ ১৫ দিনে শেষ করতে পারে

ধাপ ১: এক দিনের কাজ নির্ণয়

ক ব্যক্তির ১ দিনের কাজ:

110

খ ব্যক্তির ১ দিনের কাজ:

115

ধাপ ২: একসাথে ১ দিনের কাজ

110 + 115

LCM = 30 ধরে,

330 + 230 = 530 = 16

ধাপ ৩: মোট সময় নির্ণয়

যদি ১ দিনে কাজের অংশ হয় 1/6, তাহলে সম্পূর্ণ কাজ শেষ করতে সময় লাগবে:

6 দিন

উত্তর

ক ও খ একসাথে কাজটি ৬ দিনে শেষ করতে পারবে।

এই ধরনের অংকের শর্ট নিয়ম

  • প্রথমে প্রতিজনের ১ দিনের কাজ বের করতে হবে।
  • তারপর সব কাজের হার যোগ করতে হবে।
  • মোট কাজ = ১ ধরে সময় নির্ণয় করতে হবে।

মনে রাখার টিপস

যৌথ কাজের ক্ষেত্রে “দ্রুততার যোগফল = মোট কাজের গতি বৃদ্ধি” — তাই সময় কমে যায়।

Related Question

View All
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র

Related Question

মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews

Question Analytics

মোট উত্তরদাতা

জন

সঠিক
ভুল
উত্তর নেই